El Carnestoltes és una festa que se celebra segons el calendari lunar, començant el Dijous Gras i acabant el Dimecres de Cendra. És una tradició molt antiga que se celebra a molts països, com Espanya i Venècia, amb disfresses, rues i música. A Venècia destaca per les màscares elegants i l’ambient festiu als carrers. És una celebració plena de creativitat i participació.
A les escoles de primària, el Carnestoltes també es prepara amb temps perquè els alumnes puguin gaudir d’aquesta gran festa. Per ser-ne més coneixedores, hem entrevistat a l’Amèlia, docent de l’Escola Pia Santa Anna, encarregada de preparar i organitzar totes les activitats i disfresses que es duen a terme durant la setmana de carnestoltes.
Primer de tot, els professors i professores es reuneixen per fer la tria de la temàtica de l’any, sempre intentant que sigui un tema extens (que es pugui fer per a diferents classes) i que tingui contingut atractiu per als infants. Un cop és triat, cada grup (format per dues classes) fa una primera recerca d’informació a casa, amb ajuda de les famílies. Es preparen bé el tema i fan un petit treball que més tard es presenta davant de l’aula.
Aquest any han escollit “viatges”, i cada grup ha interpretat aquesta idea de maneres diferents; alguns de turistes (de desert, platja, muntanya, selva), altres de maleta, de càmera, entre d’altres. Després es prepara un petit disseny tenint en compte les diferents idees que van aportant els alumnes, i es duu a terme el dibuix de forma conjunta.
Els materials es demanen amb dues setmanes d’antelació, per poder tenir-los amb temps. Va destacar que els materials utilitzats son 100% reutilitzables, i que aposten perquè siguin sostenibles i curosos amb el medi ambient. Una iniciativa que aposta per no fer-ne ús de materials que no es pugui tornar a fer servir després de la festivitat, a diferència d’altres anys que es llençaven grans quantitats de plàstics després de ser usats.
La setmana anterior a Carnestoltes és una setmana plena de feina per als alumnes; es creen les disfresses a l’horari de classe (cosa que per a alguns alumnes potser els descol·loca pel canvi d’horari) i es preparen les coreografies a la matèria d’educació física, amb ajuda dels professors de cada matèria i tutor/a.
Com a novetat, a diferència d’altres anys, les famílies han estat presents en la creació de la disfressa, ajudant en les parts de la seva confecció. A part de la disfressa, durant aquesta festivitat els nens i nenes porten disfresses de casa, pentinats divertits i pijama, una setmana plena de disbauxa i diversió. Per als alumnes són un dies farcits d’il·lusió, de treball i creativitat per preparar les disfresses.
Vam tenir l’oportunitat de parlar amb dos alumnes de primer de primària i preguntar-los què són per a ells aquesta celebració, i com viuen aquestes setmanes. I això és el que ens van explicar:
ONA: “M’agraden molt les disfresses. Nosaltres ens vam disfressar de desert (turistes), la part que més m’agrada és fer la disfressa, em vaig sentir contenta, emocionada, alegre i de tot. A l’hora de fer el ball vaig passar una mica de vergonya perquè hi havia molta gent, i abans érem els grans i ara som els petits.”
ELAI: “Em vaig disfressar de turista de la selva. Portava una serp, un barret i una càmera de fotos. Em va agradar molt fer el ball, el vam aprendre tots junts amb la música i cadascú portava passos diferents.”
Per descobrir com viuen aquesta celebració els alumnes de primària de l’escola, hem entrevistat la coordinadora d’aquesta etapa, Amèlia Tió. Cliqueu aquí per escoltar-la. No us la perdeu!
